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“精品在线开放课程建设及经验分享”培训会举行

  例如做英语时,阅读每篇专升本英语复习单词是第一关,这么多英语单词,我们应该怎么进行记忆和背诵呢?小编来教大家几个技巧。技巧一大声读出来我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法。这是因为绝大多数的单词是可不少同学会利用放假以及周末的时间复习专升本,那么假期自学有哪些事情需要注意呢?1.良好的作息习惯一日之计在于晨,假期开始的几天总是避免不了懒觉的诱惑,每次我们做好了详细的复习计划,结果发现第二天起床就已经十点钟了...有些同学觉得我虽然不能早起善于长跑的人都不会在开始跑时就把力量发挥到极限,跑的最快,而是把一部分力量积蓄起来留待最后的冲刺。同样升本复习中,你也不能过分透支体力,要注意劳逸结合。大多同学都住集体宿舍,其舍友有的喜欢晚睡,有的习惯早起,这样休息时是比较吵的,这时候大家专升本考试中,答题技巧,卷面情况也是会影响你的分数的。

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“精品在线开放课程建设及经验分享”培训会举行

“精品在线开放课程建设及经验分享”培训会举行为配合长江师范学院正在进行的精品在线开放课程申报与建设工作,1月14日,教务处特邀超星公司慕课编辑部负责人黄艳一行来长江师范学院开展关于在线开放课程建设的培训讲座,培训会在致远楼323会议室举行。 教务处于海洪处长、熊健杰副处长、教学建设与改革科科长汤鹏主、教学信息中心主任卢凯和各学院申报了精品在线开放课程建设项目的教学团队教师参加了本次培训会。 于海洪处长首先对参与课程建设教师的工作责任和角色定位提出了明确要求,指出教师一是要按照更新观念、用先进的教育教学思想为指导,适应转型发展需要,对接“几个标准”搞好课程的系统设计,编好“剧本”,二是要适应大数据时代教学方式、学习方式变革做好“演员”。 他希望大家能够在假期内精心准备课程设计,认真组织和编排知识点,确定教学展现形式以及参与课程的拍摄和后期制作,真正成为建设在线开放课程的种子选手。

就课程建设评审标准,于处长提出了三点原则意见:第一要看,精品在线课程建设是否紧紧围绕学校人才培养目标,遵循课程本身的学科规律、学生的学习规律来准备课程内容,是否通过新颖活泼的教学形式,采用线上线下师生互动、混合式教学、翻转课堂等多种手段,让知识走进学生的大脑、深入学生的思维;第二要看,是否组建了高效、稳定的教学团队;团队建设是否打破了学科界限,形成能够驾驭能力导向的教学体系的教学能力;团队成员是否有明确的分工又通力合作;课程建设单位是否建立教学团队的资源供给和保障机制;第三要看,建设的课程资源和平台教学数据是否有自主知识产权。

接下来,超星公司慕课编辑部王敬灵总编向参会教师介绍了在线开放课程的建设流程,包括前期准备(教学内容设计、脚本打造)、中期拍摄(录课)、后期制作和修正完善,并详细阐述了课程建设中的有关注意事项,之后,王总编还进行了课程制作经验分享和课程视频展示。 超星公司技术总监杨之江老师演示了泛雅教学平台的功能和特点,着重展现了富媒体编辑器、教学资源库、学习空间和教学互动平台的应用,并就如何在平台建设和管理在线开放课程进行了技术指导。 在随后的交流互动环节,超星公司一行就参会教师所关心的问题一一予以了认真解答。 最后,教务处熊健杰处长在总结发言中再次强调了建设精品在线开放课程的重要性和紧迫性,要求各建设团队一定要认真做好前期的课程设计工作,同时也希望教师们要积极响应国家的政策,勇于迎接教育变革和挑战,借助互联网+的信息化技术,努力走在教育发展的最前沿。 (原标题:长江师范学院举办“精品在线开放课程建设及经验分享”培训会)[责编:秋梓]。

  论文首先对制造执行系统、多媒体信息技术、多媒体信息在制造执行系统中的应用、嵌入式终端中多媒体信息处理等方面的国内外研究现状进行了综述,紧接着阐述了制造执行系统中的信息流和其功能需求,分析了离散制造执行系统中多媒体信息的需求,介绍了面向制造执行系统的嵌入式多媒体信息终端的系统软硬件架构和支持设备集成的制造执行系统的运行模式,在此基础上,提出了面向制造执行系统的嵌入式终端中多媒体信息处理模块的组成以及实现这些模块的关键技术。

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